为深化全民阅读内涵，创新乡土科普与素质教育模式，推动书本阅读与实景实践深度融合，近日，莲都区“走读莲都·探秘千年处州”科普研学暨第四届亲子阅读马拉松（第三季）活动走进浙江省第七地质大队。活动组织30余组亲子家庭开展“阅见地质·寻脉处州”主题沉浸式研学，通过实景参观、专业科普、文本共读、趣味互动、感悟分享等多元形式，传承古人知行合一、博物求知的治学理念，构建“书本知识+乡土文脉+地质科普+精神传承”全方位育人体系，让青少年走出教室、亲近自然、读懂家乡，实现行走研学与全民阅读双向赋能、提质增效。

实景课堂破界，活化乡土地质科普资源

本次活动打破传统课堂授课局限，以省第七地质大队地质展览馆为实景研学阵地，将静态书本知识转化为可看、可触、可学、可悟的沉浸式实景课程，创新融入“范成大”古风NPC互动环节，沉浸式解锁处州亿年地质变迁密码。

在地质科普厅，专业讲解员以地球演化历程为切入点，系统讲解三大岩类区分、火山活动、地层演变等基础地质知识。水晶、黄铁矿、方解石等各类矿物标本集中陈列，以直观具象的实物展示，破解地质知识晦涩难懂的痛点，夯实青少年科普认知基础。

丽水地质厅内，古生物化石、远古海洋生态复原场景生动再现处州远古地貌变迁。讲解员结合莲都、遂昌、松阳本土地质特色，梳理区域矿产资源勘探发展历程，针对性普及滑坡、泥石流等地质灾害识别技巧与避险自救知识。通过本土化、场景化科普教学，既拓宽了青少年科学视野，又根植敬畏自然、安全自护的理念，有效提升青少年自然认知与应急防护能力。

新旧器物映初心，传承地质匠人实干精神

地质大队荣誉与勘探工具展厅，成为本次研学涵养初心、淬炼品格的核心阵地。展厅内，各类荣誉奖牌生动展现省第七地质大队数十年深耕丽水大地，在矿产勘探、地质灾害治理、国土空间调查、生态保护等领域的履职成效与硬核担当。

老式地质锤、手绘图纸、传统罗盘等老旧勘探工具，与无人机勘探、便携式岩矿检测仪等现代化设备同台陈列，清晰呈现地质勘查技术的迭代升级轨迹。孩子们近距离触摸岁月物证、聆听地质队员跋山涉水、攻坚克难的一线故事，真切感悟地质人求真务实、甘于奉献、久久为功的匠人精神，读懂“山楂树下地质人”守护浙西南山水资源的责任与坚守，实现从“习得知识”到“传承精神”的思想升华。

书香融合研学，共读厚植乡土家国情怀

本次活动深度融合全民阅读理念，将亲子共读、书香浸润贯穿研学全程，落地实施2026年全民阅读重点活动“走读莲都·探秘千年处州”。图书馆馆员现场分发丽水市水利局编撰的本土书籍《了不起的通济堰》，亲子家庭沉浸式共读，品读处州千年治水智慧与深厚乡土文脉，实现自然科普与人文阅读双向融合、互促赋能。共读结束后，趣味知识抢答环节火热开展，围绕地质科普、通济堰文化、处州文脉等核心内容开展互动比拼，让青少年在趣味竞技中巩固研学成果、夯实知识储备。分享环节中，多名小朋友主动登台发言，结合实地所见、所学、所思，分享地质认知与共读感悟，真切表达对家乡山水底蕴与地质工作者使命担当的深刻理解。活动最后，主办方为各组家庭颁发研学完赛证书，定格行走阅读成果。

深耕书香品牌建设，赋能全民阅读提质。作为莲都区特色文旅阅读品牌，“走读莲都”始终立足全域“莲悦读”阅读生态，持续创新阅读载体、拓宽阅读边界。本次研学活动跳出单一书本阅读模式，创新构建“通识科普—乡土资源—精神传承—文本共读”的完整育人链条，有机融合自然科学、本土文脉、奉献精神与人文素养，复刻古人实地勘察、知行合一的求知理念，引导广大青少年在行走中学习、在品读中成长。据活动负责人介绍，此类实景研学活动有效弥补了传统课堂教学短板，实现了科普教育、乡土教育、德育教育的深度融合，育人成效显著。

本次研学活动收获了良好的社会反响与育人效果。参与学生纷纷表示，以往只能在课本上看到的地层、岩石、地貌知识，如今通过实景观摩、专业讲解、亲身感悟变得清晰可感，不仅学到了专业的地质知识，更读懂了家乡山水的独特底蕴与地质人的奉献担当。家长们也高度认可活动形式与成效，认为研学融合科普、阅读、乡土文化与精神传承，既有效拓宽了孩子的科学视野、丰富了知识体系，更厚植了孩子的家国情怀与乡土认同感，是知行合一的优质素质教育实践。

下一步，莲都区将持续深耕“走读莲都”特色文旅阅读品牌，不断丰富精品研学线路，联动科普基地、文化场馆、本土特色资源，常态化推出免费研学、经典读诗等惠民活动，扎实推进“莲小图成长计划”落地见效，持续推动阅读走出书屋、走进山水、融入生活，让广大市民尤其是青少年在行走探寻中敬畏自然、热爱故土，在书香浸润中传承千年处州文脉，涵养赤诚家国初心。